Formulacion del proyecto segun el enfoque del marco logico.

Formulación del proyecto según el enfoque del marco lógico.
 

Identificación del problema.

El analfabetismo en cuanto al software escolar "Canaima Educativo" por parte de los alumnos, alumnas y docente de la institución.

Definición de objetivos y fines para su posterior ejecución. 

Análisis de objetivos.

-Alfabetizar a alumnas y alumnos del 6to grado “A” de la Institución Educativa Estadadal “Nuestra Señora de la Coromoto”.

-Alfabetizar al docente de aula de 6to grado seccion “A” de la Institución Educativa Estadadal “Nuestra Señora de la Coromoto”.

-Mantenimiento y servicio técnico a usuarios y equipos en la institución antes nombrada.

-Convertir las debilidades y amenazas en fortalezas y oportunidades.

Determinación de los fines.

-Niños y niñas capacitados para el uso de contenido Canaima Educativo, además de los recursos del software canaima como tal.

-Docente apto para enseñar de manera correcta el proyecto canaima educativo a futuros alumnos.

-Equipos de la institucion en condiciones óptimas y operativas.

-Usuarios capacitados para el uso adecuado de los equipos.

Determinación de los medios.

-Utilización de rotafolios alusivos al proyecto.

-Dinamismo en las presentaciones para tener la atención de los alumnos, alumnas y el docente a alfabetizar.

-Carteleras mostrando conceptos básicos y útiles en las areas de saberes.

-Herramientas necesarias para realizar el soporte técnico a equipos de la institución.

-Utilización de trípticos o dípticos para que los alumnos lleven algo con lo cual estudiar en casa.

-Canaimitas de los alumnos y alumnas a alfabetizar.

-Laptop del docente. (En caso de que tenga una).

Priorizacion de fines.

-La prioridad son los niños y niñas que deben ser alfabetizados correctamente.

-Capacitar al docente para que sea apto para enseñar en sistemas canaima a la siguiente generación de alumnos y alumnas.

Priorizacion de medios.

-Uso de rotafolios, videobeam y laptop.

-Carteleras alusivas al proyecto y a las areas de saberes.

Jerarquía de objetivos	Metas	Recursos
Fines	Alfabetizar a alumnos y alumnas del 6to grado “A” de la I.E.E. “Nuestra Señora de la Coromoto”	Trípticos, dípticos, marcadores para pizarra y distintas actividades en clases.
Medios	Exposiciones y charlas en el aula de clases.	Laptop, videobeam, rotafolios.
Resultados	Alumnos y alumnas alfabetizados y aptos para el uso y manejo del sistema operativo Canaima y el contenido Canaima Educativo.	Herramientas para realizar servicio técnico a las computadoras de la institución para dejarlas con condiciones óptimas y operativas.

Instrucción (¿Como debemos hacerlo?).
Basándose en todos los objetivos, fines y medios claramente definidos el siguiente paso consta de saber como ejecutar el proyecto de manera que las personas a alfabetizar puedan aprender todo lo posible acerca de Canaima Educativo. Asi que la aplicación de los recursos y medios es un pilar fundamental para el exito de esta ejecución.

Ejecución.
A partir de la semana del 4 al 8 de mayo del 2015, el grupo N°1 de la seccion T3 del PNF de informática iniciara la ejecución del proyecto socio-tecnológico. Aplicando todos los recursos, medios para lograr los fines generados a traves del enfoque del marco lógico hacia nuestro proyecto.